Enquête OVE Juin 2016

Fédération Interuniversitaire de l’Enseignement à Distance

Étudiants adultes, parents ou étrangers : l'OVE livre une
photographie des parcours de ces "étudiants atypiques"

dans son ouvrage "Les vies étudiantes, tendances et inégalités" (1), paru en juin 2016,
l’OVE constate ainsi que "26 % des étudiants en France entrent dans les
catégorisations 'adultes' ou 'parcours non traditionnel' et souligne "la faible
consistance des catégories françaises traditionnelles, par l’âge ou par la formation
continue, au regard des définitions plus expérientielles autour de la notion de
parcours non traditionnels d’études". Par ailleurs, "la question de l’articulation entre
études et rôles parentaux se pose pour 4 à 5 % des étudiants, soit plus d’une centaine
de milliers d’étudiants chaque année". Enfin, concernant les étudiants étrangers, "la
durée de leurs études semble plus longue et sans doute leurs trajectoires plus
sinueuses".

(1) Les auteurs ayant contribué à cette partie de l'ouvrage sont : Nicolas Charles (maître de conférence à l'université de
Bordeaux et président du conseil scientifique de l'OVE), Arnaud Régnier-Loilier (chargé de recherche à l'Ined), Catherine
Agulhon (maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université Paris-Descartes) et Ridha Ennafaa, enseignantchercheur
honoraire à l'université Paris-VIII).