Présentation

Présentation

Le parcours "Didactique des langues : Français Langue Étrangère ou Seconde" (DDL-FLE/S) de master vous permettra, en formation initiale ou continue, de devenir des professionnels de l’enseignement et de la didactique du FLE/S.

En M2, le parcours propose deux orientations :

1. une orientation professionnelle à sortie bac+5 "Professionnalisation en didactique des langues" (proposée sur site ou à l'enseignement à distance),
2. une orientation davantage axée sur la recherche dans une visée de poursuite en études doctorales "Contact de langues, acquisition, sociolinguistique, interaction didactique".

Le diplôme national de Master FLE est reconnu au plan international par  l’ensemble des acteurs liés à la francophonie et s’inscrit dans l’optique des politiques de plurilinguisme en France et dans la Communauté Européenne, en relation directe avec le positionnement de la langue française dans un contexte de mondialisation.

Objectifs

Du point de vue de l'insertion professionnelle, les secteurs d'activités visés sont, pour l'essentiel, l'enseignement : enseignant de FLE/S en France ou à l'international ; enseignement supérieur après obtention d'un doctorat, et la formation : formateur de formateurs ; spécialiste des TICE, et du e-learning en langues : concepteur/rice, formateur/rice, consultant.e, ingénieur.e pédagogique multimedia...

Savoir-faire et compétences

Au cours de votre parcours de master, vous serez formé aux compétences  suivantes :

• Analyser situations linguistiques et contextes éducatifs
• Analyser et prendre en compte le développement des productions linguistiques en L2 (oral et écrit)
• Susciter et enrichir les stratégies d’apprentissage, développer la métacognition des apprenants
• Mettre les TICE au service de l’enseignement/ apprentissage et de l’acquisition
• Analyser les évolutions socio-culturelles et économiques de l’enseignement/apprentissage des langues et
• en diagnostiquer les incidences
• Mettre en oeuvre une démarche d’ingénierie de formation en langues et cultures
• Repérer des relations entre les différentes disciplines, autour des faits de classe
• Mettre en oeuvre l’analyse réflexive des pratiques d’enseignement/apprentissage des langues
• Mobiliser des capacités relationnelles d’écoute, de conseil et de responsabilité
• Développer l’auto évaluation et l’autoformation

Informations supplémentaires

Vous pourrez préparer votre master 2 entièrement à distance à votre rythme, en une ou deux années, en choisissant le nombre d’Unités d'Enseignement (UE) que vous souhaitez préparer chaque année (seule l'UE "Mémoire professionnel" doit impérativement être présentée en fin de cursus). Si vous êtes salarié à temps plein, nous vous conseillons vivement de préparer votre master 2 sur deux ans car le rythme est relativement soutenu.

Programme

Contenu de la formation

Début des cours : fin septembre

L’option « Professionnalisation en didactique des langues » de ce parcours est constituée de dix Unités d’Enseignement (UE) :

• Pratiques enseignantes : modèles et acquisition
• Cadre théorique et interculturel
• Français sur objectif spécifique
• Formation de formateurs
• Apprentissage médiatisé des langues
• Langue vivante étrangère
• Français langue seconde, langue d’intégration
• Français langue de scolarisation
• Conception de projet en FLE
• Mémoire professionnel

Admission

Condition d'accès

Modalités d'accès dérogatoires en Master 2 FLE-S: Option Professionnalisation en didactique des langues et Option Contact de langues, acquisition, sociolinguistique et interaction didactique (pour les candidats ayant validé un master 1 autre que le master 1 Didactique des langues : FLE-S)

• Début des candidatures : 30/04/18
• Clôture des candidatures : 30/05/18
• Publication de l'admission : 30/06/18

Modalités de sélection : Dossier de candidature

Critères d'examen des dossiers établis pour l'ensemble des parcours constitutifs de la Mention Sciences du langage

• Analyse du dossier détaillé permettant d'apprécier les objectifs et les compétences visées par la formation antérieure, la motivation du candidat et la cohérence de son projet par rapport aux parcours du Master
• Relevés de notes, diplômes
• Curriculum vitae détaillé
• Attestation spécifique à la nature des enseignements suivis antérieurement en lien avec la formation visée

Critères d'examen des dossiers spécifiques au parcours FLE-S

• Compétences  en didactique du  FLE et linguistique : validation d'au moins 2 enseignements de linguistique et de didactique du FLE ou expérience d'enseignement de FLE d'au moins 3 ans (justificatif à fournir)

Composition du dossier  liste non exhaustive des pièces susceptibles d'être demandée

• Résultats de Licence

Selon les cas :

• Résultats dans le complément ou DU FLE (ou les résultats en votre  possession si les résultats à l'année ne sont pas connus au moment de la constitution du présent dossier).
• Une lettre de recommandation du responsable de la formation et/ou du stage suivi par le candidat dans le champ de l'enseignement du Français langue étrangère ou seconde (contrats de travail, autre), ainsi qu'un descriptif précis de vos missions

Composition du jury: Les responsables de mention et de parcours

Droits de scolarité

Inscription administrative :

https://www.univ-lille.fr/etudes/sinscrire/

Inscription SEAD :

https://sead.univ-lille3.fr/index.php?static2/inscription

Pré-requis recommandés

Conseils aux candidats

• Votre recherche de stages ou de terrains sera le point de départ de la création d’un réseau de relation professionnelle en France et à l’étranger ; ceci favorise ainsi l’ouverture à des futurs débouchés : s’il est possible d’enseigner le FLE/S en France, il est toutefois vivement recommandé de développer une partie de son expérience professionnelle à l’étranger.

• Pour vous faire une idée des orientations de recherche de l’équipe, vous pourrez consulter le site du laboratoire de recherche STL (Savoirs, Textes et Langage) sur lequel la formation prend appui : https://stl.univ-lille.fr

Et après

Poursuite d'études

Ce master master intégrant une formation à la recherche, vous pourrez poursuivre vos études en Doctorat de sciences du langage-FLE/S.

• Vous effectuerez au moins 3 ans, au sein d’un laboratoire de recherche labellisé par le Ministère.
  • Vous recevrez une formation obligatoire.
  • Vous rédigerez une thèse originale de 300 à 600 pages...
  • ... que vous soutiendrez publiquement.

• Le doctorat vous conduira aux métiers de la recherche ou à des fonctions d’encadrement dans le monde professionnel international.

Pour en savoir plus : https://edshs.meshs.fr

Insertion professionnelle

Secteurs d'activité après le M2 : ingénierie

• Outre les précédents secteurs : Services culturels de coopération éducative et linguistique des ambassades ; programmes européens et relations internationales dans les organismes et les Régions

Métiers

• Professeur de français langue étrangère et de français sur objectifs spécifiques
• Concepteur(trice) de méthodes, d’outils multimédia
• Attaché(e) linguistique de coopération
• Responsable de projets européens et internationaux, expertises de dispositifs
• Chef de projet en langues (échanges, plurilinguisme )
• Formateur(trice) de formateur FLE/S
• Responsable d’ingénierie de formation FLE/S (analyse de besoin et étude des pratiques professionnelles)
• Directeur(trice) de cours (promotion du français, de la culture, accueil, certifications, recrutement et formation des enseignants, cours en entreprises, innovation pédagogique, formation interne )

Contact(s)

Composante

Lieu(x) de la formation

• Villeneuve d'Ascq

Contact(s) administratif(s)